Am 6. Mai 2026 fand der diesjährige Tag der Lehre unter dem Leitmotiv „Ziele, Fokus, Sicherheit – Drei Säulen moderner Lehre“ statt, an dem die Didaktik der Geographie mit einem Workshop beteiligt war. Dieser wurde von den studentischen Hilfskräften Emil Csernatoni und Lilli Siedschlag mit dem Titel „Zwischen Hörsaal und Algorithmus – Lernen in einer digital geprägten Welt“ konzipiert und durchgeführt. An der 60-minütigen Session nahmen Lehrende aus der universitären Bildung sowie Studierende teil. Zu Beginn wurden in einem kreativen Einstieg verschiedene Perspektiven auf die Bedeutung von Digitalität in Studium und Lehre mithilfe von LEGO® Serious Play® sichtbar gemacht und gemeinsam reflektiert. Nach einem kurzen fachlichen Input zur Vernetzung analoger und digitaler Räume, nachhaltiger Digitalisierung und der Kultur der Digitalität standen die Erfahrungswerte, Wünsche und Bedarfe der Workshopteilnehmenden im Zentrum. In Kleingruppen wurden diese diskutiert, kritisch hinterfragt und weitergedacht. Die Vielfalt der Hintergründe der Teilnehmenden eröffnete dabei wertvolle neue Impulse der Betrachtung von Digitalität in Studium und Lehre.
Darüber hinaus nahmen die wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen Janna Enzmann und Mirjam Tuchscherer unter anderem an Workshops zu den Themen KI sowie Partizipation in der Lehre teil und konnten durch den Austausch neue Anregungen für die Weiterentwicklung der Lehre gewinnen.
