Neues LEGO®-Material für die Didaktik der Geographie ( Beitrag: Sonstiges Didaktik der Geographie )
Die Didaktik der Geographie hat neues LEGO®-Material angeschafft, das in Veranstaltungen wie Seminaren und Workshops eingesetzt werden kann.
Die Didaktik der Geographie hat neues LEGO®-Material angeschafft, das in Veranstaltungen wie Seminaren und Workshops eingesetzt werden kann.
Wir wünschen allen Studierenden und Mitarbeitenden viel Erfolg bei anstehenden Prüfungen und Tagungen sowie eine erholsame vorlesungsfreie Zeit.
Wir freuen uns, die Veröffentlichung folgender Publikation bekanntzugeben, die aus einem Seminar zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hervorgegangen…
Ulbricht, J., & Lindau, A.-K. (2026). Pre-Service Geography Teachers’ Spatial Conceptions — How Do Field Trips Shape Spatial Conceptions? KN – Journal of…
Enzmann, J., & Lindau, A.-K. (2025). Das Verhältnis von geographischer Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen Fachlichkeit und…
Die Didaktik der Geographie begrüßt Dr. Ann-Kathrin Bremer neu und Maximilian Breuer nach dem Referendariat zurück im Team. Wir freuen uns auf die…
Zum Beginn der ersten Vorlesungswoche 2026 wünscht die Didaktik der Geographie allen Mitarbeitenden und Studierenden ein frohes, gesundes und erfolgreiches…
Die Didaktik der Geographie wünscht allen Mitarbeitenden und Studierenden eine frohe und erholsame Weihnachtszeit sowie einen guten Start ins Jahr 2026. Wir…
Im kommenden und im darauffolgenden Jahr werden wieder mehrere spannende geographiedidaktische Exkursionen für Studierende des 5. und 6. Fachsemesters des…
Vom 1. bis 3. September 2025 fand an der Universität Vechta die Tagung „Zukunft lernen, Wandel gestalten: Innovative Formate für Bildung für nachhaltige…
Prof. Dr. Anne-Kathrin Lindau nahm für die Arbeitsgruppe Didaktik der Geographie an der 16th Conference of The European Science Education Research Association…
Die Arbeitsgruppe Didaktik der Geographie gratuliert Jolina Ulbricht zur Erlangung des akademischen Grades eines Doktors der Philosophie.