Mit zwei Workshops war das Verbundprojekt OERLe BNE an der Tagung des Bundesarbeitskreis Lehrerbildung e.V. (bak) in Magdeburg beteiligt.
Vom 21.-23.09.2026 fand die diesjährige Jahrestagung der DGfE-Kommissionen „Schulforschung und Didaktik“ und „Professionsforschung und Lehrer:innenbildung“ in…
Vom 10. bis 12. September 2026 nahm die Didaktik der Geographie mit Vorträgen, Posterpräsentationen und einem Workshop am HGD-Symposium in Zürich teil.
Tuchscherer, M. (2026). Mentoring in den Praxisphasen am Beispiel des Schulfaches Geographie – eine Pilotierung.
Vom 02. bis 04. September 2026 fand die diesjährige Jahrestagung der DGfE-Kommission BNE mit dem Titel „Zeit für Hoffnung? Diskurse, Dynamiken und…
Enzmann, J., Jäger, P., & Lindau, A.-K. (2026). Drawing the Boundaries of Controversy: Justifying the Inclusion and Exclusion of Climate Change Perspectives in…
Der Schwerpunkt des Workshops lag auf der abschließenden Beratung und Evaluation eines klima- und geschlechtssensiblen Zertifikatskurses zum Ansatz des…
Beim diesjährigen Firmenlauf war unser Institut mit vier Mixed-Teams vertreten. Insgesamt stellte unsere Universität das zweitgrößte Teilnehmerfeld auf.
Am diesjährigen Hochschulinformationstag der MLU informierten Prof. Dr. Anne-Kathrin Lindau sowie die studentischen Hilfskräfte Lilli Siedschlag und Emil…
Professionalisation of Teachers for Education for Sustainable Development in Germany: A Scoping Review. Research in Subject-matter Teaching and Learning…
Am 6. Mai 2026 fand der diesjährige Tag der Lehre unter dem Leitmotiv „Ziele, Fokus, Sicherheit - Drei Säulen moderner Lehre“ statt, an dem die Didaktik der…
Bei der Tagung der EU Green Universitäten „Growing up the Future: Education for Sustainability“ vom 05. bis 06. Mai 2026 an der OVGU Magdeburg beteiligte sich…
Das OERLe-Projekt wurde mit einem Poster und einem gemeinsam mit dem Projekt moreBNE veranstalteten Workshop bei der Tagung „OER im Blick“ (28.-29. April 2026)…
Hilf, J., Böcher, M., Bremer, A.-K., Hedemann, K., Rieckmann, M., & Lindau, A.-K. (2026). Service Learning in der Bildung für Nachhaltige Entwicklung. Ein…
Am 24. April 2026 fand in der Nationalen Akademie der Wissenschaften Leopoldina eine Festveranstaltung für Promovierte und Habilitierte der…
Der Schwerpunkt des Workshops lag auf der Entwicklung und Evaluation eines klima- und geschlechtssensiblen Zertifikatskurses zum Ansatz des Integrierten…
Im JTC LegalTech Lab wurden Herausforderungen und Chancen für den sozial gerechten Wandel in Sachsen-Anhalt gemeinsam mit dem Wissenschaftsminister Prof. Dr.…
Im März führte die Arbeitsgruppe Didaktik der Geographie eine Exkursion nach Mallorca durch. Die Balearen-Insel bot nicht nur sonnige Strände, sondern einen…
Prof. Dr. Anne-Kathrin Lindau besuchte das 7. BMFTR-Symposium „Nachhaltige Wissenschaft“ in Zusammenarbeit mit der Hochschulrektorenkonferenz.
Im Rahmen der Ergebnistagung wurde das Verbundprojekt „Senatra – Service Learning und nachhaltige Entwicklung an Hochschulen“ im Pecha Kucha-Format durch Prof.…
Rieckmann, M., Hilf, J., Bremer, A.-K., Reith, A., Hedemann, K., Lindau, A.-K., & Böcher, M. (2026). Service Learning in der Hochschulbildung für nachhaltige…
Janna Enzmann und Mirjam Tuchscherer nahmen an der diesjährigen Nachwuchstagung „Grenzenlose Geographie – Gemeinsam die Zukunft von morgen gestalten“ des…
Beim ersten „Deutschen Hochschul- und Wissenschaftsforum Zentralasien“, das vom 23. bis 25. Februar 2026 in der Nationalen Akademie der Wissenschaften…
Vom 23. bis 25. Februar 2026 findet das erste „Deutsche Hochschul- und Wissenschaftsforum Zentralasien“ in der Nationalen Akademie der Wissenschaften…
Die Didaktik der Geographie hat neues LEGO®-Material angeschafft, das in Veranstaltungen wie Seminaren und Workshops eingesetzt werden kann.
Wir wünschen allen Studierenden und Mitarbeitenden viel Erfolg bei anstehenden Prüfungen und Tagungen sowie eine erholsame vorlesungsfreie Zeit.
Wir freuen uns, die Veröffentlichung folgender Publikation bekanntzugeben, die aus einem Seminar zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hervorgegangen…
Ulbricht, J., & Lindau, A.-K. (2026). Pre-Service Geography Teachers’ Spatial Conceptions — How Do Field Trips Shape Spatial Conceptions? KN – Journal of…
Enzmann, J., & Lindau, A.-K. (2025). Das Verhältnis von geographischer Bildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen Fachlichkeit und…
Die Didaktik der Geographie begrüßt Dr. Ann-Kathrin Bremer neu und Maximilian Breuer nach dem Referendariat zurück im Team. Wir freuen uns auf die…
